近年来，越来越多的孩子患上多动症，注意力不集中、小动作多、学习苦难、爱发脾气、冲动等等一系列的症状，让孩子和家长都无比苦恼。不仅影响孩子自己学习成长，严重的甚至影响身边的同伴，让孩子社交上、心理上都遇到障碍。
那么，面对多动症孩子，除了及时积极的到专业医院诊疗外，家长们还可以怎么帮助孩子呢？
多动症，全称注意缺陷多动障碍（英文缩写ADHD），是一种儿童时期常见的行为障碍，主要表现为与发育水平不相符的注意缺陷、多动和冲动。常与学习困难、对立违抗障碍、品行障碍、抽动症的情绪问题共同存在。
具体常见表现行为
多动症孩子通常难以保持对一个任务或活动的持续关注。在面对需要长时间集中注意力的情境时，他们会感到沮丧和疲劳。
多动症孩子更容易表现出冲动和不能克制的行为。当他们遇到挫折、不满或不愉快的情境时，他们会无法克制自己的情绪，冲动或者发脾气。
多动症孩子面临自我调节的挑战，包括情绪调节。在处理挫折或情感压力时，他们缺乏有效的自我调节策略。
多动症孩子在学校和社交环境中面临更大的挑战，注意不能集中导致学业困难、多动冲动导致同伴关系变差等等，长期下去将造成巨大心理压力。
简单来说，就是宝贝们做了对的事情，你需要马上表扬或者奖励。宝贝做了不对的事情，要立即给与温和的批评。不管是哪一种反馈，越快效果越好。
今天的作业有5道题，明明20分钟就能完成，但多动症的宝贝们经常拖拖拉拉几小时都不能完成。
这时，我们可以给手机设定每5分钟一次的提醒，如果宝贝们完成了1题，我们可以立刻鼓励，没完成我们就需要给扣分，只有不断频繁的鼓励他，激励他，才能慢慢战胜困难。
奖励品应该是大人和小朋友一起商量出来的，比如他喜欢的玩具、书本、郊游，甚至是钱、游戏时间等等。家长们不要视钱或者电子游戏如洪水猛兽，多动症宝贝们需要比起其他孩子需要更强更有力的奖励，用的恰当，这些就是很棒的工具。
提前告知小朋友必须遵守的规则和可能采取的处理方式。比如不能把超市的货品乱扔乱放，如果出现这个行为，妈妈就会立即把你送到角落隔离，或者离开超市，1周不再去逛商场。然后要求宝贝们重复这个规则，一旦实施计划，就要坚持下去。
这一点对于家长非常重要。多动症的宝贝们会经常出现不好的行为，而且屡教不改，反复的惩罚会让宝宝们非常的挫败，也会对家长们产生强烈的敌意。
我们的建议是多关注宝贝们的良好行为，比如这次他玩游戏乖乖排队，那我们就要立即表扬这个好行为，并持续1周。1周后我们才开始批评他不能乖乖排队的行为。一般2-3个表扬或奖励才能实施1个惩罚。
当多动症宝宝们又闯祸了，被其他家长投诉了，被老师反复批评，家长们又赔钱又丢面，父母们有可能会被愤怒冲昏头脑。但要记住，只有父母们控制住自己的情绪，才能保护自己的孩子免于伤害。
